Documents de référence
2 participants
Page 1 sur 1
Documents de référence
par Vickie Leclerc Mar 27 Oct - 14:40
Bonjour,
En liens sous ce message, vous trouverez le plan de classification et le calendrier de conservation ayant été proposés pour servir de base au projet Constellio-CS. Ces outils ont été créés par Nancy St-Pierre et sont basés sur le plan et le calendrier de la Fédération de Commissions scolaires du Québec, lequel peut être consulté sur le site de la BAnQ http://www.banq.qc.ca/documents/archives/archivistique_ged/publications/Commissions_scolaires_recueil.pdf.
Calendrier de conservation
Plan de classification
En liens sous ce message, vous trouverez le plan de classification et le calendrier de conservation ayant été proposés pour servir de base au projet Constellio-CS. Ces outils ont été créés par Nancy St-Pierre et sont basés sur le plan et le calendrier de la Fédération de Commissions scolaires du Québec, lequel peut être consulté sur le site de la BAnQ http://www.banq.qc.ca/documents/archives/archivistique_ged/publications/Commissions_scolaires_recueil.pdf.
Calendrier de conservation
Plan de classification
Dernière édition par Vickie Leclerc le Ven 30 Oct - 13:28, édité 1 fois
Vickie Leclerc- Admin
- Messages : 30
Date d'inscription : 25/09/2015
Localisation : Commission scolaire Marie-Victorin -
Re: Documents de référence
par Josée Audette Ven 30 Oct - 11:51
Vickie,
Un message nous indique qu'il n'est pas possible de télécharger les fichiers joints.
Merci.
Un message nous indique qu'il n'est pas possible de télécharger les fichiers joints.
Merci.
Josée Audette- Messages : 8
Date d'inscription : 30/09/2015
Re: Documents de référence
par Vickie Leclerc Ven 30 Oct - 13:29
Bizarre, ça fonctionnait pourtant de mon côté... J'ai mis tout ça sous forme de lien, ça devrait marcher maintenant.
Vickie Leclerc- Admin
- Messages : 30
Date d'inscription : 25/09/2015
Localisation : Commission scolaire Marie-Victorin -
Page 1 sur 1
Permission de ce forum:
Vous ne pouvez pas répondre aux sujets dans ce forum|
|
|